Опыт бережливого производства

Университет организовал референц-визит для представителей учреждений высшего образования региона. НИУ «БелГУ» посетила делегация из 25 человек под руководством представителей департамента внутренней и кадровой политики области, в состав которой вошли проректоры и сотрудники пяти вузов - Белгородского государственного института искусств и культуры, Белгородского юридического института Министерства внутренних дел РФ, Белгородского государственного аграрного университета имени В.Я. Горина, Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова, Белгородского университета кооперации, экономики и права.

В ходе встречи руководитель проектного офиса аппарата ректора НИУ «БелГУ» Светлана Гайворонская представила коллегам видео- и мультимедиа-материалы, демонстрирующие системность в реализации проекта «Бережливый университет», вовлеченность в преобразования всего коллектива. Гости ознакомились с бережливыми проектами, которые представили руководители проектов – Николай Реутов, Светлана Кучерявенко, Валентина Шевченко, Екатерина Супруненко и Станислав Сиваков.

Коллеги посетили пилотные бережливые площадки НИУ «БелГУ»: в учебной части института экономики и управления заместитель директора по учебной работе Светлана Кучерявенко рассказала об оптимизации текущих процессов и перспективах развития, на кафедре менеджмента и маркетинга заведующий кафедрой Борис Тхориков продемонстрировал коллегам систему 5S, доску задач, элементы внутренней навигации и визуализации. Заведующий кафедрой бережливого производства Лилия Зимакова познакомила с особенностями реализации магистерской программы «Экономика бережливого производства», а руководители Наталья Говоруха и Ольга Худасова продемонстрировали гостям фабрику офисных процессов Высшей школы управления и фабрику производственных процессов Открытой инжиниринговой школы.

В ходе практического знакомства с особенностями внедрения бережливых инструментов на эталонных площадках НИУ «БелГУ» и практикой реализации бережливых проектов представители учреждений высшего образования проявили интерес к методологии бережливого управления и отметили необходимость системного обучения.