Уроки в младших классах проводят студенты инжинирингового колледжа

Обучающихся инжинирингового колледжа специальности «Преподавание в начальных классах», входящие в состав волонтёрского педагогического отряда «Улыбка», пришли на помощь школам, оказавшимся в затруднительном положении из-за пандемии коронавирусной инфекции. Студенты заменяют учителей из группы риска, вынужденных находиться на самоизоляции. Они помогают педагогическим коллективам Вознесеновской средней общеобразовательной школы Шебекинского района, Яковлевской средней общеобразовательной школы, СОШ № 29 им. Д.Б. Мурачева, СОШ № 28 города Белгорода, Новотаволжанской средней общеобразовательной школы Шебекинского района, малокомплектной Байцуровской основной общеобразовательной школы.

Обучающиеся колледжа признаются, что такого рода помощь стала неоценимой практикой в их учёбе.

- Благодаря знаниям, полученным в колледже, замещая учителей 2-3 классов, я действительно получила возможность по-настоящему почувствовать себя учителем и приобрела полезный практический опыт, который позволит мне в будущем планировать и проводить уроки с младшими школьниками на высоком методическом уровне, – рассказала студентка Марина Водяницкая.

Руководство школ отмечает, что все студенты проявили высокий уровень организаторских навыков и умений, инициативность и творческую активность. Показали хорошие знания в теоретической и практической подготовке.

- Будущие учителя начальных классов, участники волонтерского педагогического отряда «Улыбка» оказывают огромную помощь коллективу школы, как в проведении уроков, так и в организации внеаудиторной работы с младшими школьниками, Неоценимую помощь нам оказывают Екатерина Потапова и Анастасия Остроглядова, - отметила директор Вознесеновской средней общеобразовательная школы Шебекинского района Лариса Белоножко.

Бойцы волонтёрского педагогического отряда «Улыбка» инжинирингового колледжа продолжат свою деятельность в школах Белгорода и области, пока в этом есть необходимость. А теоретические знания они продолжат получать по индивидуальному графику в режиме дистанционного обучения.