Психотерапия педагогической деятельности поможет избежать профессионального выгорания

В лекции на тему «Психотерапия педагогической деятельности» доктор педагогических наук, профессор НИУ «БелГУ» Владимир Ирхин раскрыл цель, сущность и актуальность данного вида профессионально-педагогической деятельности в современных условиях.

– Основной смысл личностно-ориентированной психотерапии педагогической деятельности – оказание вербального и невербального воздействия на ученика с целью изменения его отношения к ситуации, к себе, к деятельности, помочь найти своё место в мире, – уверен Владимир Николаевич.

По мнению спикера, значительное место в процессе психотерапии педагогической деятельности уделяется эмоциональной сфере и технике действия учителя. Профессор рассказал, как в образовательном процессе сохранить психический компонент здоровья обучающихся, а также как педагогу профилактировать выгорание, чтобы продлить своё профессиональное долголетие.

В завершение лекции Владимир Ирхин рассказал о вариантах профессионально-педагогической деформации и предложил способы их профилактики, сделав акцент на технике психотерапевтической педагогической деятельности.

Лекция вызвала большой интерес слушателей. Онлайн-встречу посмотрели уже более двух тысяч пользователей. Ознакомиться с ней можно в официальной группе НИУ «БелГУ» в социальной сети «ВКонтакте».