Искусство как форма познания мира

Всего на Конкурс были поданы 35 творческих работ студентов 1 курса. В своих докладах и презентациях первокурсники постарались интересно рассказать о различных видах и формах изобразительного искусства, архитектуры, литературы, кино. Студенты охватили широчайший временной интервал культурного развития человеческой цивилизации от Древнего мира до начала XXI века. Большая часть работ была посвящена культуре России.

Для итоговой конференции Конкурса было отобрано 10 лучших работ студентов. Их представление победителями Конкурса состоялось в рамках Недели науки Медицинского колледжа Медицинского института НИУ «БелГУ».

В номинации «Культура России» лучшими признаны работы:

• «Поэты ХХ века». Влада Лутохина, группа 03051508, руководители В.Г.Бондарев, Л.В.Аркаева;
• «Литературные места Москвы». Ангелина Самойленко, группа 03051506, руководители Э.В. Олейниц, С.В. Хижняк;
• «Творчество Валентина Серова». Кошелева Валерия, группа 03051536, руководители Э.В. Олейниц, Л.В Аркаева;
• «Исторические события в картинах современного художника Филиппа Москвитина». Валентина Гайворонская, группа 03051506,руководители Э.В. Олейниц, С.В. Хижняк;
• «Архитектура Санкт-Петербурга». Эллина Ляхова, Виктория Бронникова, группа 03051506, руководителиЭ.В. Олейниц, С.В. Хижняк;
• «Искусство Фаберже». Юлия Печерикина, группа 03051502, руководители Э.В. Олейниц, С.В. Хижняк;
• «Культура России XIX века». Эвелина Шумаева, группа 03051528, Н.В. Михелева, Л.В. Аркаева.

В номинации «Культура Западной Европы» лучшими признаны работы:

• «Романский и готический стили». Анастасия Киреева, Екатерина Ващенко, группа 03051503, руководители Н.В. Михелева, Л.В. Аркаева;
• «Рафаэль Санти. Екатерина Братенева», группа 03051506, руководители Э.В. Олейниц, С.В. Хижняк.

• «Культура Древнего Египта». Анастисия Бурова, Светлана Каменева, группа 03051503, руководители Н.В. Михелева, Л.В. Аркаева.

Справочно:

Цели и задачи Конкурса:

• определить творческий потенциал у студентов Медицинского колледжа НИУ «БелГУ» и способствовать его раскрытию;
• привлечь студентов 1 курса к научно-исследовательской работе;
• способствовать формированию у студентов 1 курса информационной культуры;
• способствовать формированию гражданской позиции, патриотизма и гармонично развитой личности.