Не просто офис-менеджеры

На историческом факультете выпустили первых специалистов-документоведов

По словам профессора Всероссийского научно-исследовательского института документоведения и архивного дела (ВНИИДАД), заведующей кафедрой «Документоведение» РГГУ Татьяны Кузнецовой, специальность «Документоведение» появилась не так давно. Один из первых таких факультетов был создан в 1964 году в Московском историко-археологическом университете. Работа с документами стала рассматриваться, как одно из важных для направлений в работе управленца. На протяжении многих лет выпускники столичного вуза были в дефиците.

Переход к рыночным отношениям привел к тому, что в начале 90-х годов аналогичные факультеты открываются еще в двух вузах в Москве и на Урале. На сегодняшний день таких вузов насчитывается около 100.

Из стен Белгородского университета в этом году впервые вышло 37 дипломированных документоведов. Большинство дипломных работ студентов посвящены анализу документационного обеспечения деятельности конкретных организаций.

Однако нельзя сказать, что документовед – это человек, которой занимается исключительно бумажной работой. По словам декана исторического факультета Ивана Шатохина, такие специалисты востребованы во многих областях, ведь самая важная характеристика этой специальности – универсальность. Студенты получают знания из различных областей: история, культура, психология, социология, менеджмент, компьютерные информационные технологии, документальная лингвистика, и, конечно же, профессиональные дисциплины. Подготовка ведется по основным трем блокам: дисциплины права, документационное обеспечение и информационные технологии.

Выпускник-документовед может работать не только обычным офис-менеджером, но и в государственных органах, службах документационного управления, руководить управлением делами или отделом кадров, быть секретарем-референтом руководителя. Иван Тихонович полагает, что вскоре эта специальность окажется одной из самой востребованной в стране и мире. Уже сейчас студенты, проходящие практику в различных учреждениях, нередко остаются в качестве постоянных работников, и, еще не успев закончить образования, получают желаемую должность, а руководитель предприятия – отличного специалиста.