Русский язык - для иностранных обучающихся

Встреча прошла в рамках реализации программы по продвижению русского языка за рубежом. Семинар открыла директор института межкультурной коммуникации и международных отношений, доктор филологических наук, профессор Ольга Прохорова. Она отметила, что русский язык не теряет лидирующей позиции в мире.

- Семинар является прекрасной возможностью взаимообогатиться, осознать опыт коллег, поделиться своим мнением, получить энергетический запас для продолжения научных изысканий, - сказала Ольга Николаевна.

Пленарное заседание открыл доклад доктора педагогических наук, профессора кафедры русского языка, профессионально-речевой и межкультурной коммуникации Татьяны Самосенковой. В нём Татьяна Владимировна проанализировала стоящую перед преподавателями проблему, связанную с обилием информации в современном обществе. В связи с этим, как отметила докладчица, одной из основных методических задач является тщательный отбор того, что обязательно должно войти в «базу знаний» иностранного учащегося, структурирование этой базы по степени значимости её содержимого и нахождение путей экономной подачи информации. По мнению учёного, селекция учебного материала является дидактической перспективой обучения иностранных студентов.

Зарубежные коллеги: Милош Пупавац, представляющий университет Сингидунум (г. Белград, Сербия), Марина Клочкова из Словакии, Маша Обрадович из Боснии и Герцеговины, - описали ситуацию с сохранением и распространением русского языка в образовательных учреждениях стран Европы.

На семинаре поднимались вопросы, волнующие современных педагогов высшей школы: применение родного языка в процессе обучения, комплекс упражнений в образовательной методике, возвращение к модульному принципу преподавания профессионального русского языка, а также использование интерактивных средств при обучении письму. Участники семинара обсуждали вопросы сохранения и распространения русского языка в школах и вузах ближнего и дальнего зарубежья. В завершение семинара его участники сошлись во мнении, что семинар стал важной площадкой для обсуждения вопросов организации обучения русского языка как иностранного, и выразили желание продолжить встречи в подобном формате.