В НИУ «БелГУ» состоялся областной научно-методический семинар для учителей географии и биологии

В работе семинара приняли участие учителя географии и биологии из 25 школ Белгородской области и 20 студентов направления подготовки «География», «Педагогическое образование», «География и Безопасность жизнедеятельности».

Открыл семинар профессор кафедры географии, геоэкологии и безопасности жизнедеятельности института наук о Земле, д.г.н. Андрей Корнилов, который заострил внимание на том, что сегодня сложилась парадоксальная ситуация: с одной стороны, в России с каждым годом остается все меньше вузов, где реализуются программы подготовки по направлению «География», с другой – географическое образование в мире, особенно в развитых странах получает стратегическую поддержку от государства и испытывает всевозрастающий интерес и со стороны обучающихся. При этом Андрей Геннадьевич отметил, что в предметном рейтинге вузов от группы RAEX в 2025 году НИУ «БелГУ» занимает по направлению «География» 14-е место среди российских вузов. Но, несмотря на столь высокое место, проходной балл на поступление является низким и фактически отсутствует конкурс, потому что школьники не выбирают географию на ЕГЭ.

– Часто школьников отговаривают сами учителя географии, опасаясь низких баллов. В результате абитуриенты не могут поступить на бюджетные места, щедро выделяемые государством благодаря высокому уровню востребованности выпускников работодателями. Большинство наших выпускников работают по специальности, многие – начиная с третьего курса. Хотелось бы, чтобы этот разрыв между потребностью государства и экономики в специалистах географического профиля и маленького процента сдающих ЕГЭ по географии в школах (всего 2-3%) перестал быть настолько критическим, – обратился профессор Корнилов к участникам семинара.

Андрей Геннадьевич добавил, что семинар посвящён важному аспекту профессионального будущего – развитию исследовательской компетенции у школьников. Эта компетенция формирует не столько учёного, сколько современное естественно-научное мировоззрение грамотного человека. Главной задачей организаторов методсеминара было обеспечить участнков практическими инструментами – от выбора актуальной темы исследовательских работ школьников до современных картографических технологий, – которые позволят вывести проектно-исследовательскую деятельность учащихся на качественно новый уровень, обогатив педагогический арсенал учителей.

Доцент кафедры географии, геоэкологии и безопасности жизнедеятельности института наук о Земле, к.г.н. Лариса Новых выступила с докладом на тему «Исследовательские работы обучающихся географической и геоэкологической направленности: проблемы выбора темы исследования и оформления проектных работ». Мастер-класс для учителей и студентов «Разработка картографических материалов (ГИС) для научно-исследовательской работы обучающихся» провела доцент этой же кафедры, к.г.н. Екатерина Дроздова. Студенты в роли исследователей получили задачу методической проработки хода урока на заданные темы с применением определённых картографических веб-порталов.

Результатами научно-проектной деятельности с учащимися поделились руководители школьных проектов: учителя географии Марина Дзерович (ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха»), Наталья Шеншина (ОГБОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа»), Александр Гайдаренко (МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №2»).

– Исследовательский инструментарий, особенно связанный с цифровизаций, трансформируется во времени. Важно обмениваться опытом и вовремя обновлять свои знания. Многие принявшие сегодня участие в очном формате – наши выпускники разных лет и видеть их здесь, в альма-матер особенно отрадно, – отметила доцент кафедры географии, геоэкологии и безопасности жизнедеятельности института наук о Земле, к.г.н. Ирина Киреева-Гененко.

В завершении семинара участники поделились отзывами о мероприятии, а ответственная за информационную политику ИНоЗ Мария Родионова пригласила учителей и их учеников принять участие в предстоящих в декабре мастер-классах и знакомствах со специальностями.