Иностранные студенты приняли участие в открытии метапредметной недели в «Моей школе»

Метапредметные недели – одна из традиций школьного образования. Для развития коммуникативной компетенции учеников и повышения интереса к изучаемому языку было организовано мероприятие с носителями языка, особенностью которого стала интерактивная форма общения.

Открыл встречу директор школы Тимур Хабибулин, который поприветствовал всех собравшихся, пожелал интересного общения и новых открытий о языке и культуре разных стран.

Студенты НИУ «БелГУ» из Индонезии, Намибии и Нигерии рассказали школьникам о себе, жизни в родной стране и России, культуре и традициях, которые роднят и отличают Россию и их государства. Поделились гости и впечатлениями о Белгородской области, университете, рассказали много интересного о студенческой жизни и выразили благодарность преподавателям и сотрудникам вуза, в первую очередь – преподавателям русского языка и сотрудникам департамента международного сотрудничества, без которого их учёба и адаптация к новой образовательной и культурной среде была бы невозможна.

Школьники задали иностранным гостям вопросы и получили интересные ответы и полезные советы по изучению иностранного языка. Встреча прошла в тёплой атмосфере, наполненной искренним интересом и дружелюбием. Все участники получили массу положительных эмоций, а ученики школы – ещё и заряд вдохновения для дальнейшего изучения английского языка.

– Такие встречи помогают развивать коммуникативные навыки, расширяют кругозор, способствуют формированию межкультурной компетенции наших учеников. Это событие стало настоящим праздником международного общения и культуры! – поделилась учитель английского языка в МОУ «СОШ "Моя школа"» Яна Харская.

Студентка ИМКиМО Олойеде Сильвия Олувафикайоми из Нигерии отметила, что общаться со школьниками, уровень английского языка которых пока ещё не слишком высок, довольно трудно.

– Мы говорили на родном языке, но иностранном для наших собеседников. Мы могли изъясняться как нам удобно, но ребята не всё понимали. Мы почувствовали себя так, как чувствуют наши преподаватели – догадайся, какой уровень языка у твоего собеседника; подумай, как сказать то, что ты хочешь, но так, чтобы ему было понятно. Это нелегко, – призналась девушка.