Площадки объединили студентов, молодых педагогов и экспертов-практиков региона для решения реальных задач образовательных организаций Белгорода и области.
В Белгородском государственном национальном исследовательском университете завершилась серия образовательных событий университетской среды Педагогической профессиональной школы.
Креативная лаборатория «Цифровой образовательный контент» под руководством преподавателей кафедры дошкольного и специального (дефектологического) образования педагогического института Татьяны Алтуховой, Елены Николаевой, Карины Панасенко и Людмилы Шинкаревой была посвящена разработке цифровых решений для работы с детьми раннего возраста. Совместно с логопедами и руководителями детских садов участники создали практики психолого-педагогической поддержки малышей и повысили ИКТ-компетенции.
Доцент кафедры иностранных языков Юлия Прокопенко, ассистент Василий Рашевский и старший преподаватель Екатерина Невалена организовали мастерскую «Цифровой след» при сотрудничестве учителя иностранного языка СОШ №7 г. Белгорода Валерии Чабановой. Участники разработали алгоритмы сопровождения исследовательских проектов школьников по лингвистике и лингвокультурологии, а также материалы для внеурочных занятий по межкультурной коммуникации.
Образовательное событие «Десять ИИ-инструментов: математика и информатика», организованное доцентом кафедры информатики, естественнонаучных дисциплин и методов преподавания НИУ «БелГУ» Ириной Беляевой и ассистентом Романом Клепиковым было посвящено разработке учебно-методического обеспечения для школы-партнёра МОУ «Новосадовская СОШ «Территория успеха». Участники проанализировали возможности искусственного интеллекта в обучении, подготовили программу управления изменениями и предложили концепцию цифрового образовательного продукта.
Доцент кафедры теории, педагогики и методики начального образования и изобразительного искусства Анжела Даниленко, профессор Валерий Черкасов и старший преподаватель Валерий Кузьминов стали организаторами дискуссионного клуба «Сказочная тропинка к Добру». Активное участие приняла учитель ИЗО «Гимназии № 2» Белгорода Людмила Явтушенко. Мероприятие было посвящено разработке вариативного модуля внеурочной деятельности, который поможет сформировать нравственные ценности школьников.
В рамках проекта «Академическая наука: 9 шагов к гранту», инициированного доцентами кафедры русского языка и русской литературы Гаяне Мальцевой и Дарьей Черемохиной совместно с отделом научной и инновационной работы НИУ «БелГУ, участники смогли познакомиться с требования конкурса Росмолодёжи и подготовить основу для конкурентоспособных заявок.
Science Slam о лингвистической одарённости объединил студентов и практиков дополнительного образования, позволив соединить научный подход с реальным педагогическим опытом. Организатором мероприятия выступила ассистент кфедры английского языка и методики преподавания пединститута НИУ «БелГУ» Валерия Ющенко.
Активное участие в событиях принял Старооскольский филиал университета. Здесь прошли иммерсивные мастерские по оценке финансового состояния компаний в условиях нестабильности при участии партнёров вуза ООО «ТОМАТИС-центр», ООО «РУДЕНТ» и ООО «ДИ-ТРЭВЕЛ». Результатом деятельности участников стали аналитические продукты: адаптивные чек-листы, финансовые дашборды и инфографика для диагностики проблем компаний.
Также состоялась проектная мастерская «Служение как выбор», организованная специалистом Надеждой Самойловой при поддержке Организации ветеранов Старооскольского городского округа. Мероприятие было посвящено гражданской ответственности и волонтёрству. Студенты встретились с ветераном боевых действий, который рассказал о пути от военной службы к гражданскому служению. Участники на основе интервью создали просветительский дайджест о волонтёрстве для школьников.
– Созданные методические продукты, включая цифровые решения и проекты по гражданскому воспитанию, показывают, что современный педагог должен быть универсалом: исследователем, управленцем и предпринимателем, – отметила руководитель Педагогической профессиональной школы Ольга Дехнич.
| << Назад к списку |