В НИУ «БелГУ» обсудили модернизацию химического образования и подготовку кадров для региона

Участниками мероприятия стали руководители образовательных и профессиональных школ университета, представители департамента развития образовательных и карьерных траекторий, центра карьеры, а также ведущие преподаватели кафедр общей химии, биотехнологии и микробиологии. Модератором выступила руководитель Естественнонаучной профессиональной школы Ульяна Круть.

Открывая заседание, руководитель регионального проекта «Модернизация системы подготовки кадров в области химии и новых материалов с использованием гибких образовательных форматов и индустриального партнёрства», реализуемого на базе НИУ «БелГУ» Денис Белоцеркович отметил, что по итогам 2025 года все плановые показатели дорожной карты выполнены в полном объёме. Среди ключевых задач на 2026 год – обеспечение заключения 41 договора с индустриальными партнёрами. Достижение этого индикатора, по словам руководителя проекта, критически важно для кадрового суверенитета региона. В этой связи необходимо усилить разъяснительную работу среди абитуриентов и активизировать взаимодействие с предприятиями-заказчиками кадров.

Проректор-директор департамента развития образовательных и карьерных траекторий Александр Гальцев представил анализ результатов ЕГЭ по химии. В текущем экзаменационном периоде этот предмет выбрали 1069 человек. Целевым ориентиром определен показатель не менее 75 баллов, что требует адресной работы с высокомотивированными обучающимися и усиления методического сопровождения учителей химии. Представитель Центра карьеры Александр Истомин доложил о результатах целевого набора: в 2025 году по направлению «Новые материалы и химия» заключено 12 договоров о целевом обучении с использованием единой цифровой платформы «Работа в России».

Особое внимание участники круглого стола уделили актуализации образовательных программ. Заведующая кафедрой общей химии Ольга Лебедева и заведующая кафедрой биотехнологии и микробиологии Ирина Батлуцкая обозначили необходимость формирования у выпускников мультифункциональных компетенций, востребованных широким кругом работодателей, а также усиления практико-ориентированной и педагогической составляющих подготовки. В ответ на кадровые запросы ведущих предприятий региона («Мираторг», «Приосколье», «ЭФКО» и др.) в образовательные программы планируется включить новые модули и пересмотреть содержание практик.

Руководитель Педагогической профессиональной школы НИУ «БелГУ» Ольга Дехнич и доцент кафедры русского языка, профессионально-речевой и межкультурной коммуникации Светлана Королькова представили итоги реализации программы профессиональной переподготовки «Учитель химии: современные подходы подготовки к ЕГЭ», на которую зачислено 269 человек. Программа ориентирована на формирование компетенций, необходимых для подготовки школьников к сдаче экзамена на результат 75+ баллов. Декан факультета математики и естественнонаучного образования педагогического института Светлана Чернявских подчеркнула важность внедрения технологий искусственного интеллекта в обучение химии: за период реализации проекта запланировано более 30 образовательных событий с охватом свыше 2000 участников из разных регионов России.

В рамках профориентационной работы доцент Людмила Дейнека рассказала о проекте «Химический десант», который позволил охватить мастер-классами более 300 школьников, а также о ежегодной конференции «Юность науки», объединившей 95 юных исследователей. Старший преподаватель Диана Марцева сообщила об успешной организации онлайн-занятий для подготовки к ЕГЭ, в которых участвуют 280 школьников области. Ассистент кафедры биологии Галина Шайдорова представила результаты создания учебно-методической базы, включая съёмку 15 лабораторных работ и передачу в школы специализированных «Химических боксов».

Руководитель Общественно-гуманитарной профессиональной школы Алевтина Новикова акцентировала внимание на роли гуманитарной составляющей в формировании кадрового потенциала проекта. За 2025 год и первый квартал 2026 года в рамках мероприятий школы привлечено более 20 тысяч человек, включая студентов, школьников, педагогов и представителей реального сектора экономики.

В завершение обсуждения участники подтвердили готовность к дальнейшей реализации поставленных задач, направленных на модернизацию системы подготовки кадров в интересах экономики Белгородской области.