В Белгородском госуниверситете прошли образовательные события, собравшие студентов, преподавателей и представителей партнёров вуза, чьи усилия были направлены на решение наиболее актуальных задач трансформации современной системы образования.
Ассистенты Валерия Мироненко, Дарья Гасанова, Юлия Полякова и доценты Марина Ланских и Сергей Шкилёв организовали и провели эвристическую игру-викторину «Ценности, которые нас объединяют», направленную на создание инструментария для внеурочных занятий в рамках проекта «Разговоры о важном». Итогом встречи стали практические модели занятий, популяризирующие традиционные ценности в молодежной среде.
Мастер-класс «Редактура и дизайн пособия», организованный ассистентами Дианой Ризвановой и Мариной Прониной, был посвящён разбору современных подходов к созданию печатных и цифровых изданий. Участники образовательного события изучили лучшие приёмы структурирования информации, разработали стратегии внедрения дизайн-шаблонов и даже смоделировали бизнес-схемы монетизации. Результатом командной работы стали методические рекомендации, готовые к тиражированию в системе непрерывного образования.
Доцентами Еленой Иващенко, Юлией Рыжковой, старшим преподавателем Анастасией Болговой и учителем начальных классов МОУ «Новосадовская СОШ «Территория успеха» Дарьей Соловьёвой была организована питч-сессия «ЭкоТехнологии: живое конструирование», которая акцентировала внимание на воспитательную работу в рамках модели «Школа полного дня». Организаторы образовательного события предложили программу внеурочной деятельности, а участники, пробуя себя в ролях управленцев, предпринимателей и исследователей, определили планируемые результаты от ее реализации, а также разработали стратегию продвижения.
Перед организатором, доцентом Еленой Трубаевой, и участниками НЕ-семинара «Конструктор лингвистических ловушек» стояла задача сформировать банк олимпиадных заданий для одарённых детей 8–10 лет. Анализируя существующие практики, микрогруппы выработали новые форматы – от лингвоквестов до аналитических тестов. Одновременно были разработаны чек-лист готовности образовательной среды и проект рекомендаций по адаптации зарубежного опыта для школы-партнёра.
Особую эмоциональную окраску получила ролевая игра «Суд над табаком», разыгранная старшим преподавателем Юлией Балабаевой, приуроченная ко Всемирному дню без табака и прошедшая в Белгородском музее народной культуры. Студенты, выступили в роли обвинителей, защитников и присяжных, разобрали медицинские, социальные и экономические последствия курения. В процессе игры участники обращались к музейным экспонатам.
Доцентом Нэлей Кривчиковой совместно с МБОУ «СОШ №7» г. Белгорода было организовано и проведено образовательное событие «Школьная лаборатория: системное сопровождение проектов по языку и культуре». Будущие педагоги отработали на нём полный цикл организации и осуществления научно-исследовательских работ школьниками. Исследователи проанализировали запросы школы и успешные кейсы, управленцы создали детальную дорожную карту с временными рамками и шаблонами документов, а предприниматели просчитали ресурсы и систему мотивации – от марафонов до сертификатов.
Фестиваль проектных идей «Цифровой образовательный контент сопровождения детей раннего возраста», задуманный и реализованный доцентами Татьяной Алтуховой, Еленой Николаевой, Людмилой Шинкаревой и Кариной Панасенко при участии приглашенных экспертов из дошкольных образовательных учреждений Белгорода, был направлен на разработку научно обоснованных практик помощи детям раннего возраста и формирование командных навыков.
– «Университетская среда» в Педагогической профессиональной школе НИУ «БелГУ» доказывает, что современное образование – это междисциплинарное взаимодействие, интеграция науки, образования, инноваций и воспитания в новых форматах, – заметила Ольга Дехнич, руководитель Педагогической профессиональной школы НИУ «БелГУ».
| << Назад к списку |