В медицинском институте провели практико-ориентированные мероприятия для будущих врачей, посвящённые диагностике жизнеугрожающей лекарственной аллергии и интеграции биохимии с клинической медициной.
На кафедре микробиологии и вирусологии с курсом клинической иммунологии под руководством заведующей кафедрой, доктора медицинских наук Ксении Бочаровой прошёл кейс-стади для будущих стоматологов. Студентам подробно рассказали об анафилактической реакции на введение анестетика – это одно из самых грозных осложнений, возникающих в стоматологическом кресле. Летальность таких случаев во всём мире остаётся крайне высокой, поэтому для врача-стоматолога особенно важны знания, навыки и умения по диагностике лекарственной аллергии.
В качестве реального клинического задания выступил один из студентов со сложным аллергоанамнезом. В ходе кейс-стади будущие стоматологи самостоятельно собрали данные о пациенте и провели кожное тестирование анестетиков. Под руководством опытного наставника участники разработали план проведения медицинских вмешательств, позволяющий минимизировать риск развития анафилактического шока у сложного пациента.
Параллельно на кафедре биохимии состоялся интеллектуальный квиз «Биохимия без границ», целью которого стало углублённое изучение биохимии органов и тканей и её интеграционной связи с клинической медициной. Мероприятие провели доценты кафедры Татьяна Шевченко, Людмила Закирова и Елена Шенцева. В роли исследователей выступили студенты второго курса, обучающиеся в медицинском институте по специальности «Лечебное дело».
Квиз помог будущим врачам развить клиническое мышление, сформировать навыки работы в команде при решении сложных задач, связанных с постановкой диагноза, а также повысил мотивацию к изучению фундаментальных дисциплин как основы последующей профессиональной деятельности.
Как отметили организаторы, университетская среда в медицинском институте НИУ «БелГУ» предоставляет студентам широкие возможности для углублённого изучения предметов, развития профессиональных навыков и подготовки к будущей научной и клинической деятельности.
| << Назад к списку |