Школьникам Белгорода провели экскурсию по музею НИУ «БелГУ»

Обучающиеся МБОУ СОШ №35 стали гостями Геолого‑минералогического музея имени А.Н. Петина НИУ «БелГУ». Экскурсия позволила школьникам по‑новому взглянуть на окружающий мир – через призму науки и истории планеты.

Экскурсию провела директор музея Татьяна Липницкая. Ребята познакомились с богатым разнообразием минералов и горных пород, представленных в экспозиции. Специалисты музея рассказали школьникам об особенностях происхождения и свойствах образцов, а каждый экспонат словно открывал новую страницу летописи Земли. Школьники с интересом рассматривали кристаллы кварца, образцы железной руды, фрагменты метеоритов и уникальные местные минералы – в том числе характерные для Белгородчины меловые залежи, которые наглядно демонстрируют связь геологии с промышленным профилем региона.

Отдельное внимание экскурсовод уделил прикладным аспектам: как знания о минералах и горных породах используются в строительстве, металлургии, сельском хозяйстве и экологии. Ребята узнали, как геологи определяют состав почв, прогнозируют месторождения полезных ископаемых и оценивают риски при возведении зданий.

Экскурсия имела и ярко выраженную профориентационную составляющую. Учащимся рассказали о направлениях подготовки в НИУ «БелГУ», связанных с науками о Земле: геология, природообустройство и водопользование, экология и природопользование. Представители вуза познакомили школьников с тем, какие навыки и знания необходимы будущим геологам и экологам, какие практики и экспедиции ждут студентов, а также где выпускники этих направлений находят применение своим компетенциям – от научно‑исследовательских институтов до горнодобывающих и строительных компаний, экологических служб и проектных бюро.

Такие просветительские мероприятия помогают формировать у школьников интерес к естественным наукам, показывают, как фундаментальные знания раскрывают устройство нашего мира, и дают первые ориентиры в выборе будущей профессии. В НИУ «БелГУ» подобные экскурсии – часть системной работы по профориентации: вуз регулярно открывает свои лаборатории и музеи для школьников, чтобы помочь им соотнести личные интересы с реальными образовательными траекториями.