Споры, которые объединяют

В диссертационном зале БелГУ состоялись дебаты, на которых обсуждались проблемы формирования солидарного общества на Белгородчине.

В 2003 году в Белгородской области была принята программа по улучшению качества жизни общества. Программа успешно реализовывалась, вносились коррективы, но со временем стало ясно, что невозможно говорить о качестве жизни без улучшения качества человеческих отношений. В связи с этим на Белгородчине было принято решение о создании концепции солидарного общества, которое сформирует духовно-нравственную и высокоинтеллектуальную личность. В белгородских СМИ эта тема звучала не раз, но мало кто знает, как достичь желаемого результата на практике.

На встрече в университете собрались кандидаты в депутаты Белгородской областной Думы пятого созыва, члены общественных организаций, преподаватели и студенты БелГУ, и все те, кого волнуют проблемы формирования регионального «общества доверия». Под «доверием» подразумеваются открытые и конструктивные взаимоотношения, основанные на позитивном опыте реализации ожиданий в отношении других людей, социальных институтов и организаций.

Среди участников развернулась дискуссия, в которой каждый мог высказать свое мнение. По словам ведущего круглого стола, директора центра социальных технологий БелГУ, доктора философских наук, профессора Валентина Бабинцева, в основе создания солидарного общества непременно должны лежать взаимное уважение и доверие, а также ответственность, но, чтобы создать технически грамотный проект для реализации концепции, нужны интеллектуальные ресурсы. Прозвучало и такое мнение, что солидарности необходимо сначала добиться в высших эшелонах власти, а затем добиваться её в социуме. Участники встречи подчеркнули немаловажную роль СМИ как социального института, который может послужить вектором направления на пути консолидации, и, как следствие, создания солидарного общества.

По итогам дебатов участники пришли к единому мнению, что для реализации предложенной концепции, прежде всего, необходимо каждому человеку начать с себя, воспитать в себе уважение и доверие, ответственность и толерантность.