Международный образовательный форум

C 24 по 26 октября в БелГУ проходил X Международный образовательный форум «Взаимодействие образовательных учреждений и институтов социума в обеспечении эффективности и качества образования в регионе». Учредителями выступили Федеральное агентство по образованию РФ, Управление образования и науки Белгородской области, Белгородский государственный университет, Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, Московский педагогический государственный университет, а также Международная академия наук педагогического образования.

В рамках Форума предполагалось проведение 8 образовательных маршрутов, один из них выпал на Шебекинскую гимназию-интернат. Гимназия для девушек, которую воспитанницы любовно называют «Лада», приняла гостей весьма радушно – хлебом, солью, а экскурсия по гимназии и просмотр видеоролика о жизни «Лады» убедили гостей в том, что живется девушкам здесь почти по-домашнему.

Кульминацией встречи стал круглый стол, на заседании которого обсуждались проблемы социального партнерства. Выступление директора «Лады» познакомило аудиторию с информацией об учреждениях, ведущих социальный диалог с гимназией. В роли партнёров, в первую очередь, выступают БелГУ, Петербургская и Сыктывкарская женские гимназии, драмтеатр им. Щепкина и др. Это, несомненно, обеспечивает получение воспитанниками качественного образования. Доказательством служат достижения учащихся: победы в областных олимпиадах, выход на Всероссийский уровень, обеспечивших право стать студентками педагогических факультетов (на бюджетной основе) не только вузов Белгорода.

Воспитанницы гимназии легко определяются с выбором профессии. Нужно отдать должное деятельности БелГУ. Сотрудничая с университетом, «Лада» еженедельно проводит в своих стенах Дни науки, обеспечивая доступное и полезное общение с преподавателями вуза. В будущем, уже в новых условиях, ощущение близости знакомых преподавателей позволяет чувствовать себя комфортно и уверенно.

Подобным опытом поделились и выпускники Белгородского лицея-интерната №25. Традиционными в жизни лицеистов стало посещение обязательных курсов, научных кружков, Дней открытых дверей в стенах университета. Общение со студентами и учеными на занятиях научных кружков позволяет будущим студентам проявить себя на высшем уровне на вступительных экзаменах. 86% выпускников лицея достойно обучаются в БелГУ, преимущественно на бюджетной основе.

В дискуссии участвовал директор одной из Самарских школ Ю.А. Плотников. Он выступил с призывом: «Нужно искать талантливых детей». И все согласились с этим. Плотников поделился с коллегами опытом местного взаимодействия школ с вузами г. Самары. Там педагоги ежегодно выезжают в разные точки области, где проводят олимпиады среди школьников с целью набора на двухгодичные курсы. Таким образом, отбираются абитуриенты для дальнейшего обучения на любом факультете одного из местных вузов, независимо от того, на основе какого профилирующего предмета проводилась олимпиада.

На заседании Круглого стола выступила с речью и учитель истории из гимназии «Лада» З.А. Базулева Она охотно поделилась с публикой позитивным опытом социального диалога с другими учреждениями. Так, в гимназии создан «Клуб будущих избирателей», где проводятся совместные деловые игры, конкурсы развивающие в воспитанницах гражданственность. К тому же местный председатель окружной территориальной комиссии заинтересован в работе с будущим электоратом.

Гимназия поддерживает плодотворные отношения с представителями Русской Православной Церкви. Церковнослужители преподают здесь ныне обязательный в нашей области предмет «Основы православной культуры», развивающий и обогащающий духовные и нравственные концепции учащихся.

Участники Форума сделали вывод о том, что большинство учебных заведений хотело бы восстановить или наладить опыта взаимодействия с вузами. Никто не скрывает, что интеллектуальный человек востребован на современном рынке труда. Необходимо лишь действовать на стороне одарённых и перспективных людей, выявлять их и поддерживать. Возможно, это наиважнейшая задача общества на сегодняшний день.