Проекты платформы «Лидеры будущего» обеспечат подготовку специалистов новой формации

Руководитель платформы – и. о. проректора по образовательной деятельности Александр Маматов, докладывая о результатах, отметил, что цель стратегического проекта «Лидеры будущего» – в выявлении и развитии талантов и подготовке специалистов, способных проектировать новые виды деятельности и обеспечивать трансформацию уже существующих отраслей и территорий. Ключевыми задачами являются снижение оттока талантливых абитуриентов из региона, увеличение рабочих мест и студенческих стартапов.

Спикер озвучил, что на сегодняшний день в НИУ «БелГУ» в рамках трёх кластеров платформы реализуется 17 проектов. Три из них стартовали в первом квартале 2023 года, в том числе «Создание образовательной платформы «Медицина будущего»» и «Формирование предпринимательских компетенций у обучающихся НИУ «БелГУ» посредством реализации стартапов».

Говоря о целевых показателях и уникальных результатах, запланированных на этот год по всему портфелю проектов, Александр Васильевич, подчеркнул, что часть уже достигнута, а часть будет реализована во втором полугодии. В целом процент выполнения зависит от продолжительности и этапов проектов.

Руководитель платформы озвучил цифры, остановшись на таких показателях, как численность лиц, обучившихся в вузе по дополнительным профессиональным программам; доля работников в возрасте до 39 лет в общей численности ППС; доля обучающихся очной формы бакалавриата, специалитета, магистратуры, получивших на бесплатной основе дополнительную квалификацию; количество обучающихся на «цифровой кафедре»; объём доходов от программ ДПО в расчёте на одного НПР; доля обучающихся по договорам о целевом обучении; доля студентов из других регионов РФ, а также иностранных граждан.

Выступившая на заседании заведующая кафедрой информатики, естественнонаучных дисциплин и методик преподавания Ольга Сатлер озвучила результаты деятельности кафедры в 2022 году и реализации проектов программы «Приоритет-2030» и «Цифровые кафедры». Речь также шла о роли коллектива и студентов в научной и социокультурной деятельности университета и перспективах развития на ближайший год.

– Место кафедры, занимаемое в рейтинге НИУ «БелГУ» по научно-исследовательской деятельности, за год повысилось с 26 до 9. Это говорит о динамичном развитии кафедры и плодотворной работе, которая проводится на её базе, – добавила Ольга Сатлер.

Комментируя выступление, Александр Маматов отметил, что на кафедре довольно низкий процент работников (6,3%) в возрасте до 39 лет и поручил увеличить этот показатель.

Директор педагогического института Виктория Тарабаева рассказала о проекте по созданию академии тьюторов и наставников, который реализуется по программк «Приоритет-2030» второй год и имеет ряд достижений.

– У нас разработана и реализуется дополнительная программа профессиональной переподготовки «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся», за 2022 год обучение прошли 46 слушателей, – прокомментировала Виктория Борисовна.

Также разработана и реализуется дополнительная программа профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся», обучение по которой в 2022 году прошли 132 слушателя.

Руководитель проекта отметила, что многие программы ДПО и профессиональной переподготовки актуальны не только для тьюторов, которые необходимы детям с особенностями развития. Аналогичные программы стоит создать и для наставников, работающих с одарёнными детьми.

О реализации проекта «Цифровая трансформация системы организации и управления образовательным процессом» доложил начальник управления электронных образовательных технологий Владимир Беленко. Проект нацелен на формирование индивидуальных образовательных траекторий студентов и получение навыков цифровой грамотности по всем образовательным программам. Планируемым эффектом от его реализации на региональном уровне должно стать повышение кадрового потенциала в сфере цифровой экономики. Руководитель проектной группы рассказал о разработанных образовательных программах и онлайн-курсах для порталов OpenБелГУ и «Пегас», об оснащении мультимедийным оборудованием университетских аудиторий для обеспечения качественного дистанционного обучения. Речь шла и о задачах на 2023 год.

Директор Центра профессиональной карьеры НИУ «БелГУ» Дмитрий Богданов представил результаты проекта «Практико-ориентированное обучение», цель которого – к концу 2023 года обеспечить для каждого студента возможность выбора баз практик не менее чем из трёх вариантов. Для этого на сайте университета планируется создать интерактивный реестр баз практик. А разработка второго интерактивного реестра – организаций, выступающих заказчиком целевого обучения, – будет способствовать решению вопроса трудоустройства будущих выпускников. По окончании проекта доля выпускников, трудоустроенных в течение года после окончания вуза, должна составить 85%, при этом 16% должны быть приняты на работу в компании реального сектора экономики.

Комментируя выступление Дмитрия Богданова, руководитель платформы Александр Маматов обратил внимание на то, что созданная в вузе система практикоориентированного обучения и организации трудоустройства признана лучшей практикой в стране, и опыт Центра профессиональной карьеры охотно перенимают другие вузы.