Научную работу студентов-медиков НИУ «БелГУ» высоко оценили на международном форуме в Казани

Студенты шестого курса медицинского института НИУ «БелГУ» Мария Скалыга, Нафиса Турсунова и Роман Скалыга принял участие в секции «Акушерство», представив научную работу «Неинвазивное пренатальное тестирование: почему нет?», направленную на изучение страхов пациенток и причин отказа от обследования. По итогам конференции молодые учёные заняли третье место.

В исследовании приняли участие 70 пациенток Белгородской областной клинической больницы святителя Иоасафа. Научными руководителями будущих врачей являются к.мед.н., доцент кафедры акушерства и гинекологии медицинского института НИУ «БелГУ» Андрей Нагорный и д.мед.н., профессор Татьяна Начетова.

Как пояснила Мария Скалыга, неинвазивное пренатальное тестирование (НИПТ) – скрининговый метод диагностики хромосомных аномалий по фетоплацентарной ДНК плода в крови матери. В данный момент это самый точный скрининг, который является полной заменой стандартному биохимическому скринингу первого триместра беременности. НИПТ помогает выявить хромосомные патологии плода, среди которых синдромы Дауна, Эдвардса, Патау и другие.

– Целью работы было выявление причин предубеждений, побуждающих беременных женщин отказываться от НИПТ в пользу стандартного скрининга. В ходе исследования была выявлена низкая информированность населения, в большей степени группы без наследственной отягощённости по нарушению репродуктивной функции, – пояснила студентка.

Мария добавила, что данная группа пациенток в три раза чаще испытывает сомнения насчёт достоверности результатов, что побуждает их отказываться от исследования. Также ведущей из причин отказа является высокая стоимость анализа (30-40 тыс. руб. в зависимости от региона). По словам студентки, в перечень услуг по полису обязательного медицинского страхования неинвазивное пренатальное тестирование включено только в Московской и Ленинградской областях.

Эксперты высоко оценили актуальность и потенциал исследования и рекомендовали продолжить научную работу по теме.