Молодые учёные-антропологи исследуют современный мир

В живописном месте под Курском собрались учёные, аспиранты, магистранты из российских вузов: Академии русского балета им. А.Я. Вагановой, Белгородского госуниверситета, Воронежского государственного педагогического университета, Курского государственного университета. Темой обсуждения школы стали фундаментальные проблемы гуманитаристики в условиях глобальных изменений облика современного мира.

НИУ «БелГУ» на молодёжном научном форуме представили доцент кафедры педагогики Ирина Ильинская, доцент кафедры дошкольного и специального (дефектологического) образования Людмила Шинкарева, тьютор подготовительного факультета, аспирант кафедры русского языка и русской литературы Иван Шеенко и аспирантка кафедры педагогики Виктория Толстенко.

Организаторами и лекторами школы выступили известные учёные в области науки, образования, искусства: заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор Е.П. Белозерцев (г. Воронеж); доктор педагогических наук, профессор А.В. Репринцев (г. Курск); кандидат искусствоведения, доктор философских наук, профессор О.И. Тарасова (г. Санкт-Петербург); профессор, кинорежиссер, лауреат международных кинофестивалей А.Р. Аракелян (Армения, г. Ереван).

В программу школы были включены лекции ведущих специалистов о фундаментальных проблемах гуманитаристики и образования, беседы и дискуссионные площадки по актуальным вопросам: «Станет ли поколение Z субъектом национальной истории и культуры?»; «Современные дети. Заменят ли им социальные сети школу, семью и образование?»; Есть ли сегодня примеры подлинно русского национального воспитания подростков и молодежи?» и др.

- Весьма продуктивным на занятиях школы стал формат обсуждения концепций диссертационных исследований аспирантов и магистрантов, в ходе которых были отмечены как положительные, так и дискуссионные моменты научных текстов молодых ученых, в результате чего они получили ценные советы и знания для дальнейшей работы над исследованием. Аспиранты нашего университета также получили возможность представить к обсуждению концепции своих научных работ, - отметила Ирина Ильинская.

Подводя итоги научной школы, профессор Александр Репринцев подчеркнул, что каждая из состоявшихся дискуссий школы была содержательной и полезной для молодых исследователей, осуществляющих свой научный поиск.