Моштаба Солтанлоу, PhD (Тюбингенский университет, Германия)
Проблемы с развитием математических навыков имеют серьёзные последствия в повседневной жизни. Поэтому очень важно понять нейронные основы приобретения этих навыков в детстве, в возрасте, когда мы изучаем большинство наших математических знаний. В своей лекции Моштаба Солтанлоу представит результаты недавних исследований детей в области нейровизуализации. Основные вопросы, которые будут раскрыты в лекции: (i) Какие области мозга активируются у детей в процессе решения простых и сложных математических задач? (ii) Что происходит в мозге в процессе обучения математике?